Δείτε Ένα Τυχαίο Άρθρο

Γευσιγνωστική έρευνα

Στα πλαίσια του μαθήματος της Τεχνολογίας της Α” Λυκείου, οι μαθητές και μαθήτριες έχουν αναλάβει να πραγματοποιήσουν έρευνα ακολουθώντας την επιστημονική μεθοδολογία: πρόβλημα-υπόθεση-διεξαγωγή πειράματος-καταμέτρηση δεδομένων-αξιολόγηση-συμπέρασμα. Ωρισμένοι μαθητές ή μαθήτριες έχουν αναλάβει να διερευνήσουν τις γευσιγνωστικές προτιμήσεις των συμμαθητών τους και να καταλήξουν έτσι στη βέλτιστη συνταγή κατασκευής γλυκού. Οι πρώτες δύο πειραματικές γευσιγνωστικές καταγραφές έγιναν τη Δευτέρα 21 Δεκεμβρίου, και συνοδεύονταν από την συμπλήρωση σχετικού ερωτηματολογίου. Μέχρι το τέλος του Ιανουαρίου 2010, θα ακολουθήσουν άλλες 7 παρόμοιες καταγραφές. Οι μαθητές διασκέδασαν ιδιαίτερα αλλά και παράλληλα εντρύφησαν με τον καλύτερο ή μάλλον τον… «γλυκύτερο» τρόπο στις επιστημονικές μεθόδους έρευνας ! #gallery-1 { margin: auto; } #gallery-1 .gallery-item { float: left; margin-top: 10px; text-align: center; width: 33%; } #gallery-1 img { border: 2px solid #cfcfcf; } #gallery-1 .gallery-caption { margin-left: 0; } /* see gallery_shortcode() in wp-includes/media.php */

Διαβάστε περισσότερα για αυτό το άρθρο

Παιχνίδι με κινητά τηλέφωνα

Αποστολέας: Στέλιος Κεσσανίδης | Κατηγορία: Διάφορα | Στάλθηκε στις: 31-10-2009

0

Το πρώτο παιχνίδι τεχνολογίας με κινητά τηλέφωνα ξεκίνησε πριν λίγα λεπτά !
Παίρνουν μέρος όλα τα τμήματα της Α΄ Λυκείου.
Στη διάρκεια της χρονιάς, όλα τα τμήματα/τάξεις θα πάρουν μέρος με τα δικά τους παιχνίδια, κατάλληλα προσαρμοσμένα.100_2095

Γράψτε ένα σχόλιο