Δείτε Ένα Τυχαίο Άρθρο

E-learning Expo 2009

Έγινε με επιτυχία η πρώτη έκθεση στην Ελλάδα, αφιερωμένη στην εξ’αποστάσεως διδασκαλία. Επισκέφθηκα την έκθεση, η οποία παρά το μικρό της μέγεθος είχε πάρα πολλούς...

Διαβάστε περισσότερα για αυτό το άρθρο

Βιογραφικό

Ο κ. Στέλιος Κεσσανίδης είναι Τεχνολόγος – Ηλεκτρονικός Μηχανικός, με μεταπτυχιακές σπουδές στη Διοίκηση Επιχειρήσεων (MBA) στο WSU, καθώς και μεταπτυχιακές σπουδές (M.Sc.) στο Πανεπιστήμιο Πειραιώς, στο αντικείμενο της «Ηλεκτρονικής μάθησης». Είναι υποψήφιος διδάκτορας του Τμήματος Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία του Πανεπιστημίου Πατρών.
Παράλληλα, έχει παρακολουθήσει μαθήματα Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence), Μηχανικής Μάθησης (Μachine Learning) και Διάδρασης Ανθρώπου Υπολογιστή (Human-Computer Interaction) στο πανεπιστήμιο του Stanford, μαθήματα πληροφορικής επιστήμης στο πανεπιστήμιο HarvardX, μαθήματα Διαχείρισης Φυσικών Πόρων στο πανεπιστήμιο Penn State, καθώς και μαθήματα ανάπτυξης εφαρμογών Android στο Medialab του Εθνικού Μετσόβειου Πολυτεχνείου.

Είναι μέλος του «Ιnstitute of Electrical and Electronic Engineers» (ΙΕΕΕ), και των Education Society, Communications Society, και μέλος της εκτελεστικής επιτροπής του φ. παραρτήματος του IEEE του Πανεπιστημίου Πειραιώς, μέλος της «Association for Computing Machinery» (ACM) στο τμήμα Human Computer Interaction, τακτικό μέλος της «Ελληνικής Επιστημονικής Ένωσης Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών στην Εκπαίδευση» (ΕΤΠΕ), τακτικό μέλος του «Ελληνικού Δικτύου Ανοικτής και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης» (ΕΔΑΕ) και σύμβουλος της «World Association of Technology Teachers» (WATT).
Έχει περισσότερες από 85 δημοσιεύσεις σε συνέδρια (διεθνή και τοπικά) ή περιοδικά και έχει προσκληθεί ως ομιλητής αρκετές φορές.
Είναι εθνικός εκπρόσωπος της Ελλάδας στο διεθνή οργανισμό SCIENTIX.

Στο παρελθόν έχει εργαστεί στην εταιρεία TAHACO ως προϊστάμενος του τεχνικού τμήματος. Ίδρυσε την εταιρεία MAGIC με αντικείμενο την κατασκευή μηχανημάτων και συστημάτων αυτοματισμού.
Υπηρέτησε τη θητεία του στο Τεχνικό Σώμα Στρατού με την ειδικότητα του Τεχνικού Γραφέα, όπου μεταξύ άλλων έκανε πλήρη μελέτη ολικής ανακατασκευής του 315 ΣΠΤΧ με πρωτοποριακές τεχνολογίες (ανακύκλωση θερμού αέρα με ανεμιστήρες οροφής, λιώσιμο χιονιών σκεπής, ασφάλεια περίφραξης στρατοπέδου με χωρητικούς αισθητήρες κ.τ.λ.), που άρχισαν να εφαρμόζονται στα βιομηχανικά κτήρια ή τις στρατιωτικές εγκαταστάσεις 20 χρόνια μετά…
Στη συνέχεια αρθρογράφησε σε περιοδικά του Τεχνικού Τύπου σε θέματα Τεχνολογίας, Πληροφορικής και Δορυφορικών επικοινωνιών και παράλληλα ανέλαβε την ίδρυση και λειτουργία του Τμήματος Έρευνας της εταιρείας ERGON. Ήταν υπεύθυνος του ασύρματου κομματιού του πειραματικού προγράμματος εύρεσης πορείας και καθοδήγησης οχημάτων με την επωνυμία PAN DRIVE, την εποχή που δεν υπήρχε ακόμα GPS και που για υπολογιστές στα οχήματα χρησιμοποιούντο Commodore και Amstrad.

Κατόπιν ανέλαβε επί πενταετία Τεχνικός Διευθυντής στο ελληνικό κομμάτι της εταιρείας SAMSUNG (μέχρι την εξαγορά της από τον όμιλο Φουρλή) όπου κατάφερε να υπάρχει κατ’οίκον εξυπηρέτηση εντός 24 ωρών, με 100% επανόρθωση βλάβης στον ίδιο χώρο.

Επί 15 έτη ήταν Γενικός Διευθυντής στις Εκδόσεις Γενναδείου Σχολής, όπου δημιούργησε τη μεγαλύτερη σειρά ελληνικού εκπαιδευτικού λογισμικού καθώς και πολλούς άλλους τίτλους λογισμικού αλλά και βιβλία, αρκετά των οποίων έγραψε ο ίδιος. Για το λόγο αυτό είχε το προσωνύμιο «guru των multimedia» στην Ελλάδα.

Δημιούργησε το πρώτο ελληνικό παιχνίδι που κυκλοφόρησε στην αγορά σε εμπορική συσκευασία (Κρίση στο Αιγαίο) και έγραψε για αυτό μέχρι και ο τύπος του εξωτερικού.

Τιμήθηκε με το βραβείο MÖBIUS για τη δημιουργία της Γενναδείου Εγκυκλοπαίδειας, την οποία ανέπτυξε εξολοκλήρου και συνέγραψε αρκετά άρθρα της.
Λογισμικό που έχει κατασκευάσει ή έχει διευθύνει την ανάπτυξή του, χρησιμοποιείται επίσημα σε όλα τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου.

Έχει επίσης αναπτύξει τέσσερα από τα προγράμματα που συνοδεύουν τα σχολικά βιβλία και είχαν διανεμηθεί με τους μαθητικούς υπολογιστές (Φυσική, Χημεία, Φυσική Αγωγή και Θρησκευτικά).

Έχει συμμετάσχει είτε σαν εταίρος είτε σαν διαχειριστής σε πολλά ερευνητικά ευρωπαϊκά προγράμματα, όπως για παράδειγμα το MetaBOOK μια πολύ έγκαιρη προσπάθεια για δημιουργία ηλεκτρονικών μετα-βιβλίων σε φορητά Tablet PC ή το Math Write για την εκμάθηση μαθηματικών (ή και άλλων μαθημάτων), με υπολογιστές που διαθέτουν οθόνες αφής, χωρίς τη χρήση πληκτρολογίου ή ποντικιού.

Από τον Απρίλιο του 2008, είναι τεχνικός σύμβουλος στα Νέα Εκπαιδευτήρια Γ. Μαλλιάρα, είναι υπεύθυνος των εκδόσεων του σχολείου και επίσης διδάσκει το μάθημα της Τεχνολογίας, το μάθημα της Γεωλογίας και Διαχείρισης Φυσικών πόρων καθώς και των Ερευνητικών εργασιών στο Λύκειο και το Γυμνάσιο.1471774_10202585535309596_906052710_n

Ασχολείται εθελοντικά με τον Προσκοπισμό από το 1974. Τα τελευταία χρόνια ήταν Έφορος Πληροφορικής στη Γενική Εφορεία ενώ τώρα είναι αναπληρωτής Περιφερειακός Έφορος στην Π.Ε. Σαρωνικού.

Έχει ένα γιο, τον Παναγιώτη μαθητή της Β΄ Λυκείου. Ασχολείται με τους Προσκόπους, τους υπολογιστές, τον προγραμματισμό και το διαδικτυακό ραδιόφωνο. Υπήρξε αθλητής στο αγωνιστικό τμήμα ιστιοπλοΐας του ΝΟΚ.

 

ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΩΝ ΕΤΩΝ:

.
Επιστήμη, τεχνολογία, μηχανική και μαθηματικά μέσα από το Scientix. Κεσσανίδης Σ.,  Νίκου Στ., Μακρής Ν., 1ο Συνέδριο «Η Εκπαίδευση στην Εποχή των Τ.Π.Ε.», Αθήνα, Ίδρυμα Ευγενίδου, 22-23 Νοεμβρίου 2014.

Διεξαγωγή εργασιών με συνεργατική χρήση των Google Docs, mindmeister και scoop.it. Στ. Κεσσανίδης. Ημερίδα τεχνολογίας. Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Α΄Αθηνών. 6ο ΕΠΑΛ Αθηνών. 20 Νοεμβρίου 2014

Εύκολη δημιουργία διαδραστικών παρουσιάσεων -quiz, ιστορικών γραφημάτων κ.τ.λ.- με οποιοδήποτε πρόγραμμα παρουσιάσεων. Στ. Κεσσανίδης. Ημερίδα Κέντρου Πληροφορικής & Νέων ΤΕχνολογιών. Εφαρμογή των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην Εκπαίδευση – Ψηφιακή τάξη. 1ο Γυμνάσιο/Λύκειο Αγ. Δημητρίου. 22 Οκτωβρίου 2014.

Scientix. H κοινότητα για τις Φυσικές Επιστήμες στην εκπαίδευση στην Ευρώπη. Κεσσανίδης Σ., Νίκου Στ., Μακρής Ν., 1ο Συνέδριο «Νέος Παιδαγωγός», Αθήνα, Ίδρυμα Ευγενίδου, 3-4 Μαΐου 2014.

Εφαρμογή της μεθόδου Jigsaw σε περιβάλλον Web 2.0 στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στ. Κεσσανίδης, Κ. Κατσούλας. 9ο Συνέδριο Ε.Ε.Ε.Π.-Δ.Τ.Π.Ε., Αθήνα, 20-21 Οκτωβρίου 2012. ISBN 978-960-99345-3-6

Ο εντοπισμός της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης με την ανάλυση αλληλεπίδρασης στην τεχνολογικά υποστηριζόμενη σχολική εκπαίδευση. Κ. Κατσούλας, Στ. Κεσσανίδης. 9ο Συνέδριο Ε.Ε.Ε.Π.-Δ.Τ.Π.Ε., Αθήνα, 20-21 Οκτωβρίου 2012. ISBN 978-960-99345-3-6

Μέθοδος συνεργατικής συναρμολόγησης. Πρακτική εφαρμογή της σε περιβάλλον Web 2.0 Στ. Κεσσανίδης, Κ. Κατσούλας. 4th Conference on Informatics in Education – CIE 2012 / Η Πληροφορική στην Εκπαίδευση, 5-7 Οκτωβρίου 2012, Πανεπιστήμιο Πειραιώς, Πειραιάς. (προεδρείο συνεδρίας)

Dynamic adaptive streaming over HTTP. M.G. Michalos, S.P. Kessanidis, S.L. Nalmpantis. Journal of Engineering Science and Technology Review 5 (2) (2012) 30-34 www.jestr.org Accepted 29/9/2012

Η αξιοποίηση των εργαλείων σχολιασμού και συζήτησης των wikis για τον εντοπισμό της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης με την ανάλυση αλληλεπίδρασης. Κ. Κατσούλας, Στ. Κεσσανίδης. 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή «Τεχνολογίες Πληροφορίας & Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση», 27-30 Σεπτέμβρη 2012, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Βόλος.

Μια σύγχρονη ασύγχρονη υπηρεσία Διαδικτύου στη χρήση της εκπαίδευσης. Στ. Κεσσανίδης. 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτική της Πληροφορικής, Παιδαγωγική Σχολή, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας, Φλώρινα, 20-22 Απριλίου 2012. (προεδρείο συνεδρίας)

To LMS or not to LMS? That is the question. Στ. Κεσσανίδης. ΕΛ/ΛΑΚ στην εκπαίδευση εμπειρίες και καλές πρακτικές, Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών, Αθήνα, 19 Νοεμβρίου 2011. (μετά από πρόσκληση).

Aσύγχρονες ψηφιακές συζητήσεις στην εκπαιδευτική διαδικασία. Στ. Κεσσανίδης, Ν. Παπασταματίου. 6o Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση. Λουτράκι, 4-6 Νοεμβρίου 2011. (προεδρείο συνεδρίας)

Aσύγχρονες Ψηφιακές Συζητήσεις. Ένα Παραμελημένο Εκπαιδευτικό Εργαλείο. Στ. Κεσσανίδης, Ν. Παπασταματίου.(σελ. 510-519). CIE2011-Conference on Informatics in Education 2011, Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 7-9 Οκτωβρίου, 2011. (προεδρείο συνεδρίας)

Παρουσιάση διπλωματικής εργασίας «Συνδυαστική μάθηση σε συνεργατικά περιβάλλοντα», στο 4ο Σεμινάριο Θεωρίας, Εφαρμογής και Έρευνας για την εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, Αθήνα, 22 και 23 Μαΐου 2010 (video)

Αντιμετώπιση των μαθησιακών διαφορών μέσω απλού λογισμικού συνεργατικής και συνδυαστικής μάθησης Στ. Κεσσανίδης, Αθ. Παπαελευθερίου, Ν. Παπασταματίου, A. Παπαδοπούλου 6ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΕΕΠ-ΔΤΠΕ, «Σχολείο 2.0», 17 και 18 Οκτωβρίου 2009, Καμίνια

Συνδυαστική μάθηση, εργαλείο για τη βελτίωση των μαθησιακών διαφορών Στ. Κεσσανίδης, Αθ. Παπαελευθερίου, Ν. Παπασταματίου 1ο Εκπαιδευτικό Συνέδριο «Ένταξη και χρήση των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία» , Βόλος, Απρίλιος 2009

Βελτιστοποίηση διδασκαλίας της πληροφορικής με ψυχοσωματικά κριτήρια Στ. Κεσσανίδης, Αθ. Παπαελευθερίου, Ν. Παπασταματίου 4ο Συνέδριο Διδακτική Πληροφορικής, Πάτρα, Μάρτιος 2008 BINTEO 1, BINTEO 2.

Guia para um ensino inclusivo e aprendizagem à distância. Bryn Holmes, Dulce Ferreira, Isabel Huet Silva, Paul Lynch, Stelios Kessanidis, Boba Mannova, Christos Ragiadakos, Ruth Leitch, Luís Botelho Ribeiro, Edição: Luís Botelho Ribeiro e Editora Cidade Berço – Guimarães, Portugal 2008

ABCD Project of Blended Learning (invited). S. Kessanidis, ICBLC, Graz, Austria, 21-22 June, 2007

The What, How & When of Blended Learning. S. Kessanidis, Intercultural Communication, Business and Learning Competences (ICBLC)., Athens, Greece, 21 May, 2007

Ανάπτυξη και πειραματική εφαρμογή ενός πολυμεσικού εκπαιδευτικού λογισμικού στα μαθηματικά δημοτικού με αναγνώριση γραφής Χρ. Ραγιαδάκος, Στ. Κεσσανίδης, J.Threadgold, R.Aikonen, C.Constantinou, 3o Πανελλήνιο Συνέδριο Επιστημονικής Ένωσης Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας για τη διάδοση των Τ.Π.Ε. στην εκπαίδευση. «Εκπαίδευση & Νέες Τεχνολογίες». Πνευματικό Κέντρο Δήμου Κορυδαλλού, 30 Σεπτεμβρίου – 1 Οκτωβρίου 2006.

Mathwrite: An Exploration of Touch Screen Mathematics in the European Primary Classroom.B. Holmes, S. Kessanidis et al. In C. Crawford et al. (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference, Orlando, Florida, USA, March 19, 2006 (pp. 2254-2259). Chesapeake, VA: AACE.

Τhe SAVI project R. Leitch, B. Mannova, S. Kessanidis, B. Holmes, P. Lynch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos Irish Seminar – national dissemination event, Tralee, Ireland. 26 September 2006.

The SAVI project S. Kessanidis, B. Mannova, B. Holmes, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos Greek Seminar – national dissemination event, Athens, Greece. 26 September 2006.

The SAVI project L. Botelho, B. Mannova, S. Kessanidis, B. Holmes, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, C. Ragiadakos Portuguese Seminar – national dissemination event., Braga, Portugal 23 June 2006

The SAVI project R. Leitch, B. Holmes, B. Mannova, S. Kessanidis, P. Lynch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos Irish Grundtvig course – national dissemination event, Dublin, Ireland 22-25 May 2006

Physical education software for preschool education S. Kessanidis, G. Asimelis, J.Christodoulou, K.Matsouka, K.Karatzi, L.Palmou, S.Logothetidou, N. Papaeleytheriou Digital educational material. Volos, Greece, 4-6 April, 2006.

Ολοκληρωμένο σύνολο λογισμικού – ψηφιακού υλικού προσχολικής ηλικίας Σ. Κεσσανίδης, Γ. Ασημέλλης, J. Christodoulou, Α. Παπαελευθερίου, Αι. Βλαντή, Κ. Ματσούκα, Κ. Καρατζή, Λ. Πάλμου, και Σ. Λογοθετίδου, 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τις Φυσικές Επιστήμες στην Προσχολική Εκπαίδευση, Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Υλικό: ζητήματα δημιουργίας, διδακτικής αξιοποίησης και αξιολόγησης, 6-7 Απριλίου 2006, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Βόλος.

ICT and teaching : high school physics, multimedia support material according to the new physics curriculum. D. Psilos, E. Xadtzikraniotis, N.Papastamatiou, A.Barbas, G.Bisdikian, K.Korobilis, S.Kessanidis 11th Panhellenic conference of physicsl sciences EEF, Larissa, Greece, 30 March – 2 April 2006

The SAVI project B. Holmes, B. Mannova, S. Kessanidis, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos Presentation at SITE [Society for Information Technology in Teacher Education], 20-24/03/2006, USA, Orlando, Florida, USA

The SAVI project R. Leitch, B. Mannova, S. Kessanidis, B. Holmes, P. Lynch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos UK Grundtvig Course – national dissemination event, Belfast, Northern Ireland, UK 13-17 December 2005,

Helping impaired persons – The SAVI project L. Botelho, B. Mannova, S. Kessanidis, B. Holmes, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, C. Ragiadakos Presentation at Jornadas Pedagogicas – Portugal, 16-17 Novemeber 2005, Gafana de Nazare, Portugal

Visually impaired persons – The SAVI project. B. Holmes, B. Mannova, S. Kessanidis, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos E-Learn International Conference, 24-28/10/2005, CA, Vancouver, BC, Canada

Integration of visually impaired students Poskole – International Conference for Teachers and Teacher Educators B. Mannova, S. Kessanidis, B. Holmes, P. Lynch, R. Leitch, I. Huet-Silva, L. Botelho, C. Ragiadakos 13-15 April 2005, Moninec u Sedlce, Prcice, Czech Republic pp 300-310

Presentation of views of the pilot structure of multimedia title for enriching subjects of high school physics. D. Psilos, E. Xadtzikraniotis, N.Papastamatiou, S.Kessanidis, K.Korobilis, A.Barbas, G.Bisdikian. 4th panhellenic conference for teaching physical sciences an new technologies “Physical sciences, teaching, learning and education”, TEAPI, EKPA, Athens, Greece 26-28 November, 2005 p. 522-531

A European vision for online training for teachers of vision impaired people – the SAVI project B. Holmes, P. Lynch, R. Leitch, S. Kessanidis, I. Huet-Silva, L. Botelho, B. Mannova, C. Ragiadakos Formatex, 3rd International Conference on Multimedia and ICT in Education. (m-ICTE2005), Cáceres, Spain June 7-10th., 2005.

Όψεις ενός web-aware τίτλου πολυμέσων για θέματα Φυσικής Γυμνασίου. Παρουσίαση όψεων της πιλοτικής δομής τίτλου πολυμέσων για τον εποπτικό εμπλουτισμό θεμάτων Φυσικής Γυμνασίου. Παπασταματίου Ν., Χατζηκρανιώτης Ε., Ψύλλος Δ., Κεσσανίδης Σ. (2005). Πρακτικά 9ου Κοινού Συνεδρίου ΕΚΦ-ΕΕΦ, Πρόοδος και προοπτικές στην Φυσική. Νέες τεχνολογίες και διδακτική των Φυσικών Επιστημών. Λευκωσία, Κύπρος, 4-6 Φεβρουαρίου, 2005. σελ 117-127

Multimedia book in teaching and learning : elements of a project evaluation. S. Kessanidis, Ch. Ragiadakos, Ph. Konstantinou, N. Papadovasilakis, K. Papamichalis, N. Papastamatiou, K. Reich, F. Scheuermann. 9th. Common conference EKF-EEF “Progress and prospectives in physics. New technologies and didactics of pfysical sciences” University of Cyprus, Nicosia, Cyprus, 4-6 February, 2005, p. 128-135

IT in education. The Greek Experience (invited). S. Kessanidis, BAHT Expo. Union of Bulgarian IT companies. Sofia, Bulgaria, 2-7 November, 2004

METAβιβλίο, μια πρόταση πολυμεσικού βιβλίου φυσικής Χρ. Ραγιαδάκος. Στ. Κεσσανίδης, Φ. Κωνσταντίνου, N. Papadovasilakis, Κ. Παπαμιχάλης. Ν. Παπασταματίου, K. Reich, F. Scheuermann. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο ΕΤΠΕ με διεθνή συμμετοχή, «Οι ΤΠΕ στην εκπαίδευση», 29/09 – 03/10/2004, Πανεπιστήμιο Αθηνών

ΜΕΤΑβιβλίο: Ένα πολυμεσικό, διαδραστικό ηλεκτρονικό βιβλίο φυσικής γυμνασίου. Ενδιάμεση αξιολόγηση της πιλοτικής εφαρμογής του Χ. Ραγιαδάκος, Σ. Κεσσανίδης, Φ. Κωνσταντίνου, Ν. Papadovasilakis, Κ. Παπαμιχάλης, Ν. Παπασταματίου, K. Reich, F. Scheuermann. 2ο Συνέδριο Ένωσης για τη Διδακτική Φυσικών Επιστημών (ΕΔΙΦΕ) & 2ο Συμπόσιο IOSTE στη Νότια Ευρώπη, Διδακτική Φυσικών Επιστημών & Τεχνολογίας: Οι προκλήσεις του 21ου αιώνα, Ξενοδοχείο Elite, Καλαμάτα, 18-20 Μαρτίου 2004 p. 279-286

METAbook : a multimedia, interactive electronic book of high school physics. Ch. Ragiadakos, S. Kessanidis, Ph. Konstantinou, N. Papadovasilakis, K. Papamichalis, N. Papastamatiou 10th Panhellenic conference of physics, EEF, Loutraki, Greece, 29-31 January – 1 February 2004.

Παρουσίαση όψεων της πιλοτικής δομής τίτλου πολυμέσων για τον εποπτικό εμπλουτισμό θεμάτων Φυσικής Γυμνασίου.
Ψύλλος, Δ., Παπασταματίου Ν., Χατζηκρανιώτης, Ε., Κεσσανίδης, Σ., Κορομπίλης, Κ., Μπάρμπας, Α., Μπισδικιάν Γ. Πρακτικά 4ου Πανελληνίου Συνεδρίου για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και τις Νέες Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση, τόμος Α΄, σελ. 523. Αθήνα. 2004.

Intergrated software for preschool education S. Kessanidis, G. Asimelis, J.Christodoulou, K.Matsouka, K.Karatzi, L.Palmou, S.Logothetidou Physical sciences in preschool education, University of Cyprus, Nicosia, Cyprus, 30 January, 1 February 2004.

METAbook : first stage of creating a multimedia, interactive electronic book of high school physics. Ch. Ragiadakos, S. Kessanidis, Ph Ph. Konstantinou, N. Papadovasilakis, K. Papamichalis, N. Papastamatiou, Partners’ meeting, Athens, Greece, 7 June, 2003.

Μεταβιβλίο: Πρώτο στάδιο δημιουργίας ενός πολυμεσικού βιβλίου φυσικής γυμνασίου
Ραγιαδάκος, Χ., Κεσανίδης, Σ.Γ., Papadovasilakis, N., Παπαμιχάλης, Κ., Παπασταματίου, Ν., Κωνσταντίνου, Φ. 2o Συνέδριο για τη χρήση ΤΠΕ στη διδακτική πράξη, ΕΤΠΕ, Γραφείο Δευτεροβάθμιας Ν. Κυκλάδων, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Σύρος, 7-9 Μαΐου, 2003.

METAbook : a multimedia, electronic book of physics. Ch. Ragiadakos, S. Kessanidis, Ph. Konstantinou, N. Papadovasilakis, K. Papamichalis, N. Papastamatiou, K. Reich, F. Scheuermann. Seminar “New technologies application in classroom”, 4th High School of Zografou, Greece, 7 May, 2003.

Presentation of METAbook project (invited)
S. Kessanidis Technical Assistance Office (TAO), Brussels, Belgium, 15-16 May, 2003.

METABOOK. Evaluating the possibilities of e-books in schools. S. Kessanidis International Conference on Computer Based Learning in Science CBLIS2003, University of Cyprus July, 5-10, 2003.

The student of today, the civilian of tomorrow S. Kessanidis 2nd Mediterranean conference of teachers users of ICT, Nicosia, Cyprus, 4-5 November 2000.

Creation of a multimedia software title. The Greek experience S. Kessanidis 2nd Mediterranean conference of teachers users of ICT, Nicosia, Cyprus, 4-5 November 2000